CATATAN KULIAH

NAMA  : FENY FADILLAH ACHYA kELAS  : PENDIDIKAN BIOLOGI A. NIM      : 1614042007 Resume  Perenialisme merupakan sutau aliran dalam pendidikan yang lahir pada abad ke-20. Perenialisme lahir dari suatu reaksi terhadap pendidikan progresif  . Perenialisme menentang pandangan progresivisme yang menekan perubahan dan suatu yang baru . Perenialisme memandang situasi dunia dewasa ini penuh kekacauan , ketidakpastian ,terutama dalam kehidupan moral , intelektual , dan sosikultural Solusi yang ditawarkan kaum perenialis adalah jalan mundur ke belakang dengan mengunakan kembali nilai-nilai atau prinsip-prinsip umum yang telah menjadi pandangan hidup yang kukuh , kuat pada zaman kuno dan pertengahan. Pandangan -pandangan yang telah menjadi dasar pandangan manusia tersebut,  telah teruji kemampuan dan kekuatan oleh sejarah . Pandangan -pandangan plato dan aristoteles mewakili peradaban yunani kuno , serta ajaran thomas aquina dari abad per...

Resume Aliran-Aliran Filsafat Pendidikan “Pherenialisme” NAMA : DINDA MARZUKI NIM : 1614041007 Perenialisme berasal dan kata perenial yang diartikan sebagai   continuing througbout the whole year atau lasting for a very long time   (abadi atau kekal dan dapat berarti pula tiada akhir. Esensi kepercayaan filsafat perenialisme adalah berpegang pada nilai-nilai atau norma-norma yang bersifat abadi. Aliran ini mengambil analogi realita sosial budaya manusia, seperti realita sepohon bunga yang terus menerus mekar dari musim ke musim, datang dan pergi, berubah warna secara tetap sepanjang masa, dengan gejala yang terus ada dan sama. Jika gejala dari musim ke musim itu dihubungkan satu dengan yang lainnya seolah-olah merupakan benang dengan corak warna yang khas, dan terus menerus sama. Perenialisme memandang bahwa kepercayaan-kepercayaan aksiomatis zaman kuno dan abad pertengahan perlu dijadikan dasar penyusunan konsep filsafat dan pendidikan zaman sekarang. Jadi sikap u...

Nama  : Reni Anjarwati NIM    : 1614042025 Kelas   : Pendidikan Biologi A  “Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan” -           Hubungan filsafat dengan pendidikan yaitu ”tidak terpisahkan”. Filsafat juga membahas fenomena pendidikan yang disebut dengan filsafat pendidikan. -           Pengertian filsafat pendidikan : a.        Entomologi : filsafat (kata majemuk, philia, cinta, shopia dan kebijaksanaan). Harafiahnya adalah seorang pecinta kebijaksanaan. b.       Filsafat : studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia, secara kritis, dan mendasar (radikal). c.        Untuk studi falsafi, mutlak diperlukan logika berpikir, dan logika bahasa. d.       Filsafat juga berarti perjalanan menuju sesuatu yang paling dalam, sesuatu yan...

Nama  : Reni Anjarwati NIM    : 1614042025 Kelas   : Pendidikan Biologi A “Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan” -           Pendidikan merupaka proses memanusiakan manusia ; usaha sadar dan terencana. -           Pendekatan filsafat dalam pendidikan dilihat dari : a.        Pengetahuan dimulai dari ingin tahu, kepastian dimulai dari keragu-raguan. b.       Berfilsafat di dorong untuk mengetahui apa yang telah diketahui dan tidak diketahui c.        Berfilsafat berarti rendah hati d.       Berfilsafat berarti mengoreksi diri -           Pertanyaan pokok “Filsafat Pendidikan”  : a.        Apa itu pendidikan ? b.       Apa yang hendak dicap...

Nama  : Reni Anjarwati NIM    : 1614042025 Kelas   : Pendidikan Biologi A “Aliran Esensialisme Filsafat pendidikan” Secara etimologi , esensialisme berasal dari bahasa inggris yaitu “Essential” yang berarti inti atau pokok dari suatu “ isme ” yang berarti aliran, mazhab atau paham. Esensialisme merupakan pendidikan yang didasarkan kepada nilai-nilai kebudayaan yang telah ada sejak awal peradaban manusia. Esensial muncul kembali dengan ciri-ciri utama yang berbeda dengan progresivsme. Perbedaannya yang utama ialah dalam memberikan dasar berpijak pada pendidikan penuh dengan flksibilitas, dinama terbuka untuk perubahan, toleran dan tidak ada keterkaitan dengan doktrin tertentu. Menurut Esensialisme, yang esensial harus diwariskan kepada generasi muda agar dapat bertahan dari waktu-ke waktu (tergolong) tradisionalisme. A.     Prinsip prinsip filosofis 1.       Hakikat manusia Pandangan ontologis esensialisme m...