Langsung ke konten utama

Hubungan filsafat dengan pendidikan



Nama : Suhardi Aldi
Nim : 1614042011
Kelas : Pendidikan A

Hubungan filsafat dengan pendidikan, yang mana filsafat tidak dapat dipisahkan dari pendidikan. Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan. Cabang filsafat khusus membahas fenomena pendidikan. Secara etimologi , Filsafat (kata majemuk: Phili, cinta; Sphia, kebijaksanaan). Harafiahnya adalah seorang "Pecita kebijaksanaan".
Filsafat merupakan studi tentang fenomena kehidupan, dan pemikiran manusia secara kritis, dan mendasar. Orang-orang filsafat berfikir radikal. Contoh kenapa manusia butuh makan. Logika berpikir digunakan untuk menjelaskan sesuatu. Untuk logika falsafi mutlak diperlukan logika berpikir, dan logika bahasa.
Cotoh logika bahasa: saya tidak mau meminta maaf artinya saya tidak mauberbuat salah.
Contoh logika berpikir: UKM lebar sayapnya, maksudnya luas jangkauannya.
Filsafat merupakan perjalanan menuju sesuatu yang mendalam, sesuatu yang biasya tidak disentuh oleh disiplin ilmu lain dengan sikap skeptis yang mempertanyakan segala hal.
A.      Pendidikan (dalam arti luas)
”Life is education, educat ion of life"
Seluruh proses hidup dan kehidupan manusia merupakan proses pendidikan. Segala pengalaman hidup akan memberikan dampak pendidikan dan pendidikan akan berjalan seiring kehidupan.
B.      Pendidikan (dalam arti sempit)
Pemberian dasar dan pandangan kepad seseorang, Fislafat pendidikan merupakan analisis filosofis terhadap fenomena pendidikan.
Menagapa pendidikan membutuhkan pendekatan filosofi ?
Karena semua persoalan mendasar tidak bisa dijelaskan tanpa pendekatan filosofi ketika pembicaraan perkuliahan gratis,maka itu bukan masalah pendidikan.
1.       Apaka tujuan hidup manusia  ?
Hablumminaullah dan Hablum minannas              
2.       Apa hakikat manusia ?
Teor tabula rasa, sejak manusia lahir, ibarat kertas putih tak tercoret. Jika terdapat coretam maka pendidikan akan mengarahkannya. Tiak ada manusia ynag bodoh, karen tidak mnegenal dirinya, maka diprerlukan manusia lainuntuk mengingatkannyaagar mengenal dirinya.
3.       Apa tujuan pendidikan itu ?
Mencerdaskan kehidpan bangsa
Apakah pendidikan itu untuk individu atau kepentingan masyarakat, apakah pendidikan dipusatkan untuk membina kepribasian menusia ataukah untuk membina masyarakat.
1.       Pendekatan filsafat pendidikan
a)      Pendekatan sinoptic
Sinoptic ( Sin: bersama atau memadukan dan optik: pennglihatan atau pandangan). Pendekatan sinoptic sama dengan memadukan pandangan secara keseluruhan, sehingga membentuk siste pemikiran yang komprensif,  tidak hanya melihat di satu sisi.
Pendekatan sinoptic didasarkan pada salah satu ciri filsafat yang memandang dunia.
b)      Pendekatan normatif
Pendekatan filsafat terhadap pendidiakn tidak bersifat deskriptif, sebagaimana pendekatan ilmiah, melainkan normatif. Uakan membahas apa yang etrjadi namun membahas apa yang perlu terjadi.
c)       Pendekatan kritis radikal
Didasarkan pada asumsi dasar, pengujian asumsi dasar inilah yang disebut pendekatan kritis radikal.

Contoh jumah kualitas guru kurang sama dari orang kota dengan orang pelosok.  Anak SD dikota akan langsung mengetahui Amerika, sedangkan pada daerah plosok akan berbeda. Karena menggunakana alat atau fasilitas yang berbeda. Ini merupakn contoh dari asumsi pendidikan ( dalam arti luas).

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Catatan kuliah 4 (Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan)

Isra Shafira Amyani NIM : 1614041005 Pend. Biologi A Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan Pengertian Esensialisme               Secara etimologi esensialisme berasal dari bahasa Inggris yakni   essential   (inti atau pokok dari sesuatu), dan   isme   berarti aliran, mazhab atau paham .   Menurut Brameld bahwa esensialisme ialah aliran yang lahir dari perkawinan dua aliran dalam filsafat yakni idealism dan realism.   Sedangkan menurut Kamus Bahasa Indonesia Kata esensialisme terdiri dari dua kata yaitu   esensi   berarti hakiakat, inti, dasar. Dan ditambahkan menjadi   esensial   yang berarti sangat perlu, sangat berpengaruh. Esensialisme didasari atas pandangan humanisme yang merupakan reaksi terhadap hidup yang mengarah pada keduniawian, serba ilmiah dan materialistik. Selain itu juga diwarnai  oleh pandangan-pandangan dari paham penganut aliran idealisme ...

PERENIALISME

NAMA  : FENY FADILLAH ACHYA kELAS  : PENDIDIKAN BIOLOGI A. NIM      : 1614042007 Resume  Perenialisme merupakan sutau aliran dalam pendidikan yang lahir pada abad ke-20. Perenialisme lahir dari suatu reaksi terhadap pendidikan progresif  . Perenialisme menentang pandangan progresivisme yang menekan perubahan dan suatu yang baru . Perenialisme memandang situasi dunia dewasa ini penuh kekacauan , ketidakpastian ,terutama dalam kehidupan moral , intelektual , dan sosikultural Solusi yang ditawarkan kaum perenialis adalah jalan mundur ke belakang dengan mengunakan kembali nilai-nilai atau prinsip-prinsip umum yang telah menjadi pandangan hidup yang kukuh , kuat pada zaman kuno dan pertengahan. Pandangan -pandangan yang telah menjadi dasar pandangan manusia tersebut,  telah teruji kemampuan dan kekuatan oleh sejarah . Pandangan -pandangan plato dan aristoteles mewakili peradaban yunani kuno , serta ajaran thomas aquina dari abad per...

Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan

Bismillahirahmanirahim... ( Resume ke-III ) Nama   : Nur Aisyah Ainun NIM     : 1614040011 Kelas    : Pendididkan Biologi A Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan Pendekatan filsafat menyangkut hal dasar dalam pendidikan Hubungan filsafat dan pendidika n Hubungan filsafat dan pendidikan merupakan 2 hal yang tak terpisahkan Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan     Cabang filsafat yang khusus membahas fenomena pendidikan adalah filsafat pendidikan Filsafat tidak bersifat pragmatis Pengertian filsafat Pendidikan Pengertian Filsafat Filsafat ( berasal dari kata majemuk yaitu philia; cinta; sophia = bijak artinya kebijaksanaan ). Sedangkan berdasarkan harfiah filsafat adalah seorang pecinta kebijaksanaan Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis dan mendasar. Dapat dikatakan bahwa orang yang hidupnya dipenuhi filsafat akan bijak, tapi buka...