Langsung ke konten utama

pendekatan filsafat dalam pendidikan "Lasmi"



NAMA  : LASMI
KELAS    : PENDIDIKAN BIOLOGI A
NIM       : 1614042027
RESUME FILSAFAT PENDIDIKAN
 Hubungan filsafat dengan pendidikan
a .       Filsafat dan pendidikan merupakan dua hal yang tak terpisahkan
b .      Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan
c.       Cabang filsafat yang khusus membahas fenomena pendidikan adalah filsafat pendidikan
Pengertian filsafat pendidikan
Secara entomologi, filsafat (kata majemuk : philia, cinta, Sophia, kebijaksanaan)
Filsafat => studi tentang fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis dan mendasar.
Untuk studi filsafat, mutlak diperlukan  logika berfikir dan logika bahasa.
Filsafat pendidikan =>analisis filosofis terhadap fenomena pendidikan.
Pendidikan dalam arti luas “life is education and education is life”
Beberapa masalah pokok pendidikan yang tak bisa dijawab oleh pendekatan ilmiah, yaitu:
a.       Apakah tujuan hidup manusia?
b.      Apakah hakikat manusia itu?
c.       Apakah tujuan pendidikan itu?
Pendekatan dalam filsafat pendidikan:
1)      Pendekatan sinoptik
Sin= bersama atau memadukan, optik= penglihatan, pandangan
“memadukan pandangan secara keseluruhan  sehingga membentuk system pemikiran  yang komprehensif.”
Pendekatan sinoptik didasarkan pada salah satu ciri sifat yang memandang dunia (universe) secara       komprehensif.
2)      Pendekatan normatif
Pendekatan filsafat terhadap pendidikan tidak bersifat deskriptif sebagaimana pendekatan ilmiah,     melainkan normatif.
Pendekatan normatif adalah pengkajian fenomena pendidikan bukan dari sudut apa yang telah terjadi tetapi apa yang seharusnya terjadi.
))      Pendekatan kritis radikal
Pendekatan ilmiah selalu didasarkan pada salah satu atau beberapa asumsi dasat. Sedangkan filsafat  mendekati permasalahan dengan menguji asumsi dasarnya. Pengujian asumsi dasar inilah yang disebut pendekatan kritis radikal
Pendekatan kritis radikal dibutuhkan oleh teori dan praktik pendidikan.
Pendekatan ini penting karena system pendidikan yang kuat bukan hanya jika hukum-hukum dan teori-teori yang ditetapkan dalam praktik pendidikan teruji kebenarannya, tetapi juga asumsinya yang menjadi landasan dari teori dan hukum tersebut juga teruji kebenarannya.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Catatan kuliah 4 (Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan)

Isra Shafira Amyani NIM : 1614041005 Pend. Biologi A Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan Pengertian Esensialisme               Secara etimologi esensialisme berasal dari bahasa Inggris yakni   essential   (inti atau pokok dari sesuatu), dan   isme   berarti aliran, mazhab atau paham .   Menurut Brameld bahwa esensialisme ialah aliran yang lahir dari perkawinan dua aliran dalam filsafat yakni idealism dan realism.   Sedangkan menurut Kamus Bahasa Indonesia Kata esensialisme terdiri dari dua kata yaitu   esensi   berarti hakiakat, inti, dasar. Dan ditambahkan menjadi   esensial   yang berarti sangat perlu, sangat berpengaruh. Esensialisme didasari atas pandangan humanisme yang merupakan reaksi terhadap hidup yang mengarah pada keduniawian, serba ilmiah dan materialistik. Selain itu juga diwarnai  oleh pandangan-pandangan dari paham penganut aliran idealisme ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PERENIALISME

NAMA  : FENY FADILLAH ACHYA kELAS  : PENDIDIKAN BIOLOGI A. NIM      : 1614042007 Resume  Perenialisme merupakan sutau aliran dalam pendidikan yang lahir pada abad ke-20. Perenialisme lahir dari suatu reaksi terhadap pendidikan progresif  . Perenialisme menentang pandangan progresivisme yang menekan perubahan dan suatu yang baru . Perenialisme memandang situasi dunia dewasa ini penuh kekacauan , ketidakpastian ,terutama dalam kehidupan moral , intelektual , dan sosikultural Solusi yang ditawarkan kaum perenialis adalah jalan mundur ke belakang dengan mengunakan kembali nilai-nilai atau prinsip-prinsip umum yang telah menjadi pandangan hidup yang kukuh , kuat pada zaman kuno dan pertengahan. Pandangan -pandangan yang telah menjadi dasar pandangan manusia tersebut,  telah teruji kemampuan dan kekuatan oleh sejarah . Pandangan -pandangan plato dan aristoteles mewakili peradaban yunani kuno , serta ajaran thomas aquina dari abad per...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan

Bismillahirahmanirahim... ( Resume ke-III ) Nama   : Nur Aisyah Ainun NIM     : 1614040011 Kelas    : Pendididkan Biologi A Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan Pendekatan filsafat menyangkut hal dasar dalam pendidikan Hubungan filsafat dan pendidika n Hubungan filsafat dan pendidikan merupakan 2 hal yang tak terpisahkan Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan     Cabang filsafat yang khusus membahas fenomena pendidikan adalah filsafat pendidikan Filsafat tidak bersifat pragmatis Pengertian filsafat Pendidikan Pengertian Filsafat Filsafat ( berasal dari kata majemuk yaitu philia; cinta; sophia = bijak artinya kebijaksanaan ). Sedangkan berdasarkan harfiah filsafat adalah seorang pecinta kebijaksanaan Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis dan mendasar. Dapat dikatakan bahwa orang yang hidupnya dipenuhi filsafat akan bijak, tapi buka...
Posting Komentar
Baca selengkapnya