Langsung ke konten utama

MANUSIA ADALAH MAKHLUK ALAMIAH DAN SOSIAL



Nama   : Yuni Kartika
Nim      : 1614040015
Kelas    : Pendidikan Biologi A

Filsafat Pendidikan

MANUSIA ADALAH MAKHLUK ALAMIAH DAN SOSIAL
A.    Hakekat Manusia
Hakikat berarti kebenaran, atau dapat juga dikatakan sebagai inti dari segala sesuatu, sedangkan manusia adalah makhluk paling sempurna yang pernah diciptakan oleh allah SWT.
1)   Pendidikan khas manusia
2)   Konsep atau pandangan guru tentang hakekat anak menentukan strategi pendidikannya
3)   Pandangan yang benar dan jelas tentang hakekat anak akan terhindar dari dampak negatif
B.    Lapisan Perilaku Makhluk
1)   Lapisan perilaku anorganis dan organis dikuasai oleh hukum alam dan hukum sebab akibat
2)   Lapisan perilaku human, perilaku/kemampuan yang hanya terdapat pada kehidupan manusia tidak dimiliki oleh makhluk lain
3)   Lapisan perilaku mutlak
C.  Perbedaan hewan dan manusia 
                Setiap makhluk ciptaan allah SWT memiliki perbedaan masing-masing, itulah yang membedakan setiap makhluk ciptaannya tersebut.
1.    Hewan
a)    Memiliki kemampuan siap pakai ketika lahir
b)   Makhluk biologis
c)    Punya insting
d)   Bertindak menurut insting
e)   Tidak mengenal etika
2.    Manusia
a)    Ketika dilahirkan tidak berdaya sama sekali
b)   Makhluk biologis, individu, social
c)    Potensi yang berkembang
d)   Punya etika, estetika, dan agama
D.  Wujud sifat hakekat manusia
a)      Kemampuan menyadari diri
b)      Kemampuan bereksistensi
c)       Memiliki kata hati
d)      Memiliki moral
e)      Kemampuan bertanggung jawab
f)       Memiliki rasa kebebasa
g)      Melaksanakan kewajiban dan menyadari HAM
h)      Kemampuan menghayati kebahagiaan
E.   Pandangan tentang hakikat manusia
a)      Pandangan psikoanalitik, yaitu tingkah laku manusia yang digerakan oleh dorongan
b)      Pandangan humanistik
c)       Pandangan behavioristik
F.   Struktur kepribadian manusia
a)      Id yang berfungsi untuk menggerakan seseorang untuk memuaskan kebutuhan
b)      Ego berfungsi untuk menjembatani antara keinginan id dengan lingkungan yang realistis
c)       Super ego berfungsi untuk mengawasi dan mengontrol tingkah laku seseorang agar sesuai dengan aturan dan nilai-nilai moral
               

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ringkasan HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN PENDIDIKAN

NAMA   : Nur Reski Fadila NIM       : 1614040013 KELAS  : Pendidikan Biologi A HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN PENDIDIKAN        Filsafat dan pendidikan merupakan dua hal yang tak dipisahkan ·          Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan ·          Cabang filsafat yang khusus membahas pendidikan adalah filsafat pendidikan Pengertian filsafat pendidikan Filsafat ( kata majemuk : philia, cinta, kebijaksanaan, dan shopia ) = harafiahnya adalah seseorang “pencinta kebijaksanaan“. Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan   dan pemikiran manusia secara kritis dan mendasar. Untuk studi falsafi mutlak diperlukan langka berfikir dan logika bahasa. Filsafat juga bisa berarti perjalanan menuju sesuatu yang paling dalam sesuatu yang biasanya tidak tersentuh oleh disiplin ilmu lain dengan sika...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PERENIALISME..//nurul maulindah

Nama : Nurul Maulindah Nim : 1614040025 Kelas : Pendidikan Biologi A “RESUME PERENIALISME” Perenialisme berasal dan kata perenial yang diartikan sebagai continuing througbout the whole year atau lasting for a very long time (abadi atau kekal dan dapat berarti pula tiada akhir. Esensi kepercayaan filsafat perenialisme adalah berpegang pada nilai-nilai atau norma-norma yang bersifat abadi. Filsafasat pendidikan Perenialisme mengemukakan bahwa situasi dunia saat ini penuh dengan   kekacauan dan ketidak pastian,dan ketidak teraturan terutama dalam tatanan kehidupan moral,intelektual,dan sosio kultural,untuk memperbaiki keadaan ini dengan kembali kepada nilai nilai atau prinsip umum yang telah menjadi pandangan hidup yang kuat pada zaman dulu abad pertengahan (Perealisme membicarakan tentang nilai kebenaran,nilai ini sudah ada pada setiap budaya yang ada pada masyarakat). ·                ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Catatan kuliah 4 (Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan)

Isra Shafira Amyani NIM : 1614041005 Pend. Biologi A Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan Pengertian Esensialisme               Secara etimologi esensialisme berasal dari bahasa Inggris yakni   essential   (inti atau pokok dari sesuatu), dan   isme   berarti aliran, mazhab atau paham .   Menurut Brameld bahwa esensialisme ialah aliran yang lahir dari perkawinan dua aliran dalam filsafat yakni idealism dan realism.   Sedangkan menurut Kamus Bahasa Indonesia Kata esensialisme terdiri dari dua kata yaitu   esensi   berarti hakiakat, inti, dasar. Dan ditambahkan menjadi   esensial   yang berarti sangat perlu, sangat berpengaruh. Esensialisme didasari atas pandangan humanisme yang merupakan reaksi terhadap hidup yang mengarah pada keduniawian, serba ilmiah dan materialistik. Selain itu juga diwarnai  oleh pandangan-pandangan dari paham penganut aliran idealisme ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya