Langsung ke konten utama

Persolan Pendidikan Dengan Pendekatan Filosofis

Nama: Isra Shafira Amyani
Kelas: Pendidikan Biologi A
NIM : 1614041005

Pendidikan di indonesia bukanlah pembangunan, melainkan hanya sebuah pembaharuan atau renovasi. Yang kita rasakan sekarang adalah adanya ketertinggalan didalam mutu pendidikan. Baik pendidikan formal maupun informal. Dan hasil itu diperoleh setelah kita membandingkannya dengan negara lain. Pendidikan memang telah menjadi penopang dalam meningkatkan sumber daya manusia Indonesia untuk pembangunan bangsa. Oleh karena itu, kita seharusnya dapat meningkatkan sumber daya manusia Indonesia yang tidak kalah bersaing dengan sumber daya manusia di negara-negara lain.
Mahasiswa memperoleh setumpuk ilmu tapi tidak ada perubahan moralitas. Dia tahu tapi tidak memahami, meskipun dia paham dia tidak bisa menghadapinya di realita.
Apa yang terjadi?
Apa itu filsafat?
Apa itu pendidikan?
Filsafat hanya olah pikir manusia. Agama dan filsafat sama-sama berbicara tentang kebenaran namun  kebenaran dalam agama (islam) itu mutlak. Pada filsafat kebenarannya adalah sebuah kesepakatan dan sifatnya relatif, misalnya kita tau dan sepakat bahwa lampu merah itu artinya berhenti. Masalah pendidikan itu sebenarnya adalah pada moralitas. Kita tidak perlu iri dengan dengan orang lain jika mereka terlihat lebih bahagia. Jikalau lampu tetangga lebih terang tidak usah menyingkap tirainya, nyalakan lilin kehidupan anda walaupun cahayanya redup. Makanlah untuk hidup, bukan hidup untuk makan. Pendidikan adalah kegiatan memanusiakan manusia.. Masalah pendidikan adalah masalah hidup dan kehidupan manusia. Pendidikan berada dan berkembang bersama proses hidup dan kehidupan manusia , bahkan keduanya pada hakikatnya adalah proses yang satu.
Konsep filsafat pendidikan
·         Pengetahuan dimulai dengan rasa ingin tahu, kepastian dimulai dengan rasa ragu-ragu, sedangkan filsafat dimulai dengan keduanya.
·         Berfilsafat didorong untuk mengetahui apa yang telah diketahui dan apa yang belum.
·         Berfilsafat berarti berendah hati, bahwa tidak semuanya akan diketahui dalam kemestaan yang seakan tidak terbatas.
·         Berfilsafat berarti mengoreksi diri, semacam keberanian untuk berterus terang, seberapa jauh sebenarnya kebenaran yang dicari telah dijangkau.
Bidang kajian filsafat:
a)      Ontologi (hakikat, sifat dasar, cita-cita) berbicara tentang ke-apa-an
b)      Epistomologis (proses, cara kerja, metode) berbicara tentang ke-bagaimana-an
c)       Aksiologi (tujuan, dasar moral, etika, keagamaan) berbicara tentang ke-untuk-apa-an


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Catatan kuliah 4 (Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan)

Isra Shafira Amyani NIM : 1614041005 Pend. Biologi A Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan Pengertian Esensialisme               Secara etimologi esensialisme berasal dari bahasa Inggris yakni   essential   (inti atau pokok dari sesuatu), dan   isme   berarti aliran, mazhab atau paham .   Menurut Brameld bahwa esensialisme ialah aliran yang lahir dari perkawinan dua aliran dalam filsafat yakni idealism dan realism.   Sedangkan menurut Kamus Bahasa Indonesia Kata esensialisme terdiri dari dua kata yaitu   esensi   berarti hakiakat, inti, dasar. Dan ditambahkan menjadi   esensial   yang berarti sangat perlu, sangat berpengaruh. Esensialisme didasari atas pandangan humanisme yang merupakan reaksi terhadap hidup yang mengarah pada keduniawian, serba ilmiah dan materialistik. Selain itu juga diwarnai  oleh pandangan-pandangan dari paham penganut aliran idealisme ...

PERENIALISME

NAMA  : FENY FADILLAH ACHYA kELAS  : PENDIDIKAN BIOLOGI A. NIM      : 1614042007 Resume  Perenialisme merupakan sutau aliran dalam pendidikan yang lahir pada abad ke-20. Perenialisme lahir dari suatu reaksi terhadap pendidikan progresif  . Perenialisme menentang pandangan progresivisme yang menekan perubahan dan suatu yang baru . Perenialisme memandang situasi dunia dewasa ini penuh kekacauan , ketidakpastian ,terutama dalam kehidupan moral , intelektual , dan sosikultural Solusi yang ditawarkan kaum perenialis adalah jalan mundur ke belakang dengan mengunakan kembali nilai-nilai atau prinsip-prinsip umum yang telah menjadi pandangan hidup yang kukuh , kuat pada zaman kuno dan pertengahan. Pandangan -pandangan yang telah menjadi dasar pandangan manusia tersebut,  telah teruji kemampuan dan kekuatan oleh sejarah . Pandangan -pandangan plato dan aristoteles mewakili peradaban yunani kuno , serta ajaran thomas aquina dari abad per...

Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan

Bismillahirahmanirahim... ( Resume ke-III ) Nama   : Nur Aisyah Ainun NIM     : 1614040011 Kelas    : Pendididkan Biologi A Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan Pendekatan filsafat menyangkut hal dasar dalam pendidikan Hubungan filsafat dan pendidika n Hubungan filsafat dan pendidikan merupakan 2 hal yang tak terpisahkan Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan     Cabang filsafat yang khusus membahas fenomena pendidikan adalah filsafat pendidikan Filsafat tidak bersifat pragmatis Pengertian filsafat Pendidikan Pengertian Filsafat Filsafat ( berasal dari kata majemuk yaitu philia; cinta; sophia = bijak artinya kebijaksanaan ). Sedangkan berdasarkan harfiah filsafat adalah seorang pecinta kebijaksanaan Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis dan mendasar. Dapat dikatakan bahwa orang yang hidupnya dipenuhi filsafat akan bijak, tapi buka...