Ringkasan HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN PENDIDIKAN

NAMA   : Nur Reski Fadila

NIM       : 1614040013

KELAS  : Pendidikan Biologi A

HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN PENDIDIKAN

       Filsafat dan pendidikan merupakan dua hal yang tak dipisahkan

·         Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan

·         Cabang filsafat yang khusus membahas pendidikan adalah filsafat pendidikan

Pengertian filsafat pendidikan

Filsafat ( kata majemuk : philia, cinta, kebijaksanaan, dan shopia ) = harafiahnya adalah seseorang “pencinta kebijaksanaan“.

Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan  dan pemikiran manusia secara kritis dan mendasar. Untuk studi falsafi mutlak diperlukan langka berfikir dan logika bahasa.

Filsafat juga bisa berarti perjalanan menuju sesuatu yang paling dalam sesuatu yang biasanya tidak tersentuh oleh disiplin ilmu lain dengan sikap skeptis yang mempertanyakan segala hal.

TENTANG HIDUP DAN KEHIDUPAN

KETIKA HATI TAK SALING MENYAPA

Pendidikan

Pemberian dasar dan pandangan hidup kepada seseorang yang sedang tumbuh dan berkembang.

·         Seluruh proses hidup dan kehidupan manusia – proses pendidikan.

·         Segala pengalaman hidup – memeberikan dampak pendidikan.

Mengapa pendidikan membutuhkan pendekatan filosofis ?

Ø  Pendekatan filosofis terhadap pendidikan adalah suatu pendekatan untuk menelaah dan memecahkan masalah-masalah pendidikan dengan menggunakan metode filsafat.

Karena sejumlah persoalan manusia adalah haekakat manusia

1.    Pendekatan sinoptik

( sin = bersama atau memadukan dan optik = penglihatan atau pandangan ). Jadi pendekatan sinoptik adalah memadukan pandangan secara keseluruhan sehingga membentuk sistem pemikirannya yang komprehensif.

2.    Filsafat tehadap normatif

Pendidikan tidak bersifat deskriptif, sebagaimana pendekatan ilmiah, melainkan normatif.

Pengkajian fenomena pendidikan bukan dari sudut apa yang telah terjadi tetapi apa yang seharusnya terjadi

3.    Kritis radikal

Pendekatan ilmiah selalu didasarkan pada satu atau beberapa asumsi dasar (basic assumtion). Sedangkan filsafat mendekati permasalahan dengan menguji asumsi dasarnya. Pengujian asumsi dasar ilmiah disebut pendekatan ritis radikal dibutuhkan oleh teori dan praktik pendidikan. Karena sistem pendidikan bukan hanya jika hukum – hukum dan teori yang diterapkan dalam praktik pendidikan teruji kebenarannya, tetapi juga asumsi – asumsi yang menjadi landasan dari teori dan hukum tersebut juga teruji kebenarannya.

4.      Apa itu pengetahuan dari nilai secara sistematik ?

Pengetahuan adalah merupakan hasil “Tahu” dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu yang mana penginderaan ini terjadi melalui panca indera manusia yakni indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba yang sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang. Pengetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada deskripsi, hipotesis, konsep, teori, prinsip dan prosedur yang secara Probabilitas Bayesian adalah benar atau berguna.