Langsung ke konten utama

Pendidikan Filsafat dalam Pendidikan



NAMA                        : Nurhikmah S            
NIM                            : 1614042005             
KELAS                       : Pendidikan Biologi A

“ Pendekatan Filsafat dalam Pendidikan “

Pada dasarnya, manusia itu banyak tahu, tapi ia tidak memahami apa yang diketahuinya itu. Sehingga  seringkali apa yang dia lakukan melenceng dari apa yang diketahuinya.
            Pendidikan harus dibangun berlandaskan agama karena akar dari pohon keilmuan adalah agama dan diatasnya adalah fisafat. Agama dan filsalsafat adalah kebenaran. Namun filsafat dan agama berbeda. Filsafat bersifat relatif dan merupakan hasil pemikiran. Agama sifatnya mutlak dan bukan merupakan kesepakatan karena semua itu sudah diatur oleh Allah SWT. Perintah Allah yang apabila dilakukan, maka akan mendatangkan kebaikan. Adapun yang dilarang oleh Allah apabila dikerjakan akan mendatangkan mudharat. Berbeda dengan agama, kebenaran dalam filsafat adalah kesepakatan. Filsafat itu tidak berbicara tentang fakta, tetapi menggiring manusia untuk menjadi lebih bijak.
            Pendidikan beriringan dengan proses hidup kehidupan manusia. Pendidikan adalah  usaha sadar dari manusia yang lebih dewasa dalam membimbing agar menjadi manusia seutuhnya.  Dalam menjalani kehidupannya, manusia harus menyesuaikan diri dengan lingkungan, karena lingkunganlah yang akan membentuknya.

Konsep Filsafat Pendidikan :
1.      Pengetahuan dimulai dari rasa ingin tahu, kepastian dimulai dari rasa ragu-ragu. Sedangkan filsafat dimulai dari keduanya.
2.      Filsafat didorong untuk mengetahui apa yang telah ditahu dan apa yang tidak ditahu.
3.      Berfilsafat berarti berendah hati bahwa tidak semuanya akan pernah diketahui dalam kemestaan yang seakan tak terbatas.
4.      Bersilsafat berarti mengoreksi diri, semacam keberanian untuk berterus terang, seberapa jauh kebenaran yang dicari telah dijangkau.
Ada 3 pertanyaan dalam pembahasan pendekatan filsafat dalam pendidikan
1.      Apakah pendidikan itu ?
2.      Apa yang hendak dicapai ?
3.      Bagaimana cara terbaik merealisasikan tujuan itu ?

Adapun bidang kajian dalam filsafat yaitu :
1.      Ontologi          : Berbicara tentang ke”apa-an”
2.      Epistimologi    : Berbicara tentang ke”bagaimana-an”
3.      Aksologi         : Berbicara tentang ke untuk “apa-an”


*Jangan meng’ada’kan sesuatu jika enaknya ada pada orang lain*

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ringkasan HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN PENDIDIKAN

NAMA   : Nur Reski Fadila NIM       : 1614040013 KELAS  : Pendidikan Biologi A HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN PENDIDIKAN        Filsafat dan pendidikan merupakan dua hal yang tak dipisahkan ·          Filsafat membahas segala sesuatu termasuk fenomena pendidikan ·          Cabang filsafat yang khusus membahas pendidikan adalah filsafat pendidikan Pengertian filsafat pendidikan Filsafat ( kata majemuk : philia, cinta, kebijaksanaan, dan shopia ) = harafiahnya adalah seseorang “pencinta kebijaksanaan“. Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan   dan pemikiran manusia secara kritis dan mendasar. Untuk studi falsafi mutlak diperlukan langka berfikir dan logika bahasa. Filsafat juga bisa berarti perjalanan menuju sesuatu yang paling dalam sesuatu yang biasanya tidak tersentuh oleh disiplin ilmu lain dengan sika...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PERENIALISME..//nurul maulindah

Nama : Nurul Maulindah Nim : 1614040025 Kelas : Pendidikan Biologi A “RESUME PERENIALISME” Perenialisme berasal dan kata perenial yang diartikan sebagai continuing througbout the whole year atau lasting for a very long time (abadi atau kekal dan dapat berarti pula tiada akhir. Esensi kepercayaan filsafat perenialisme adalah berpegang pada nilai-nilai atau norma-norma yang bersifat abadi. Filsafasat pendidikan Perenialisme mengemukakan bahwa situasi dunia saat ini penuh dengan   kekacauan dan ketidak pastian,dan ketidak teraturan terutama dalam tatanan kehidupan moral,intelektual,dan sosio kultural,untuk memperbaiki keadaan ini dengan kembali kepada nilai nilai atau prinsip umum yang telah menjadi pandangan hidup yang kuat pada zaman dulu abad pertengahan (Perealisme membicarakan tentang nilai kebenaran,nilai ini sudah ada pada setiap budaya yang ada pada masyarakat). ·                ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Catatan kuliah 4 (Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan)

Isra Shafira Amyani NIM : 1614041005 Pend. Biologi A Aliran Esensialisme Dalam Pendidikan Pengertian Esensialisme               Secara etimologi esensialisme berasal dari bahasa Inggris yakni   essential   (inti atau pokok dari sesuatu), dan   isme   berarti aliran, mazhab atau paham .   Menurut Brameld bahwa esensialisme ialah aliran yang lahir dari perkawinan dua aliran dalam filsafat yakni idealism dan realism.   Sedangkan menurut Kamus Bahasa Indonesia Kata esensialisme terdiri dari dua kata yaitu   esensi   berarti hakiakat, inti, dasar. Dan ditambahkan menjadi   esensial   yang berarti sangat perlu, sangat berpengaruh. Esensialisme didasari atas pandangan humanisme yang merupakan reaksi terhadap hidup yang mengarah pada keduniawian, serba ilmiah dan materialistik. Selain itu juga diwarnai  oleh pandangan-pandangan dari paham penganut aliran idealisme ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya